독학사 (12) 썸네일형 리스트형 학점은행제 후기 - 정보통신공학 전문학사 안녕하세요! 학점은행제 관련된 글로 만대의 조회수를 올린 두부입니다. 이렇게 저의 블로그 효자 컨텐츠인 학점은행제에 관련된 글은 이제 올라오지 않을 듯 합니다. 현재 저는 독학사 정보통신공학 전문학사를 취득한 상태로, 이번 독학사 3단계와 컴활 1급, 정보처리기사 자격증을 취득하고 학사학위를 취득할 예정이였습니다. 학사를 취득하고 대학교에 편입을 해서 3학년 편입으로 대학생활을 할 예정이였으나, 방통대에서 학사학위를 취득하는 것으로 일정을 바꾸었기 때문입니다. 이런 결심을 한 이유는, 먼저 학점은행제로 학사를 취득하는 것이 인식적으로도 그렇고, 개인적으로도 상당히 물을 섞은듯한 학위라는 느낌이 있었기 때문이고.. 그렇다고 대학생활을 하기에는 편입을 실패할 경우 리스크가 크고, 합격한다 하더라도 2년이.. [독학사/프로그래밍언어론] 1 - 가 : 프로그래밍 언어의 소개 1.프로그래밍 언어론을 배우는 이유 ㄱ.생각을 표현할 수 있는 능력 향상 -'개념적'의 반대말은 물리적 '개념적'은 머리속으로 생각, '물리적'은 실제로 구현하는것 개념적인 것을 물리적인것으로 매핑하는 과정을 알고리즘이라고 한다. 문제를 논리적으로 분석해 알고리즘으로 표현하고, 이를 프로그래밍 언어로 문제를 해결하게 되면, 생각을 표현할 수 있는 능력이 향상된다고 할 수 있다. ㄴ.적합한 언어를 선택할 수 있는 배경 향상 -프로젝트에 적합한 언어를 선택 가능해진다. ㄷ.새로운 언어의 습득 능력 향상 -언어의 기본적 개념을 습득하게 되고, 새로운 언어의 습득 필요성을 알게된다. -언어는 시간이 지남에 따라 발전하거나 쇠퇴하게 되어 한 언어를 영원히 사용할 수 없다. -상황에 따라 필요한 프로그래밍 언어가 .. [독학사/국사]원시고대사회 국사 1강 원시고대사회 1.개요 -중고등학교때의 국사랑 독학사 국사는 구성이 다르다. 1)목차 ㄱ.원시고대사회: 선사시대, 고조선과 초기국가, 삼국시대를 다룸 ㄴ.중세사회: 통일신라와 발해, 고려, 조선시대(고종 전)를 다룸 ㄷ.근대사회: 고종이후부터 일제시대를 다룸 ㄹ.현대사회: 일제시대 이후의 시대를 다룸 2)원시고대사회 -문자가 없으니 이 시기를 가르칠 수 없었음. -그들의 도구에 의해서 시대구분을 하고 사람들을 교육하기 시작(신석기시대, 청동기시대 등) -철기시대에 농기구나 무기를 만들게 됨, 다른 사람들을 정복거나 경재력을 증가시킴 -> 빈부격차 발생 -구석기시대 -> 신석기시대 -> 청동기시대 -> 초기철기시대 -> 철기시대 순으로 구분 -초기철기시대는 일부지역에서만 철기를 사용한 시대, 철기.. [독학사/국민윤리]한국민주주의의 현실과 과제 국민윤리 9강 한국민주주의의 현실과 과제 1.현대민주주의 흐름 1)1945.8.15, 광복 -민족해방의날 2)1948.7.17, 제헌절 -대한민국 건국헌법제정 -48년 8월 15일 대한민국 민주정부수립 -초대 대통령 이승만 -헌법을 기초로 입법부 사법부 행정부, 국가의 통치기관 수립 3)이승만 -초대대통령(제1공화국) -이승만은 미국에서 많은활동을 했기때문에, 미국식 정치제도를 본뜸 -사사오입개헌 -3.15 부정선거, 투표함을 바꿔치다 들킴(4.19혁명 발발 원인) -4.19혁명 - 우리나라 최초의 민주화운동(성공) -4.19혁명으로 이승만은 하야함. 4)윤보선 -제2공화국 -대한민국 최초자 마지막으로 의원내각제정부형태 수립 -미국식 양원제 수립 -수상인 장면박사가 정치권력을 가지고있고, 윤보선은 사실상.. [독학사/국민윤리]민주주의의 현대사회에 대한 이론 국민윤리 8강 민주주의의 현대사회에 대한 이론 1.민주주의를 바라보는 관점 1)Demos Kratia -협의의 민주주의(정치형태로써의 민주주의) -고대 그리스 2)근대 민주주의 -사회구성원리로써의 민주주의 -민주주의의 기본적인 원리 국민주권 - 국가 최고권력인 주권은 국민들에게 있다 대의제 입헌주의 권력분립 2.공산주의적 국가관 =사회주의적 국가관, 마르크스가 바라보는 국가관 1)역사발전 5단계설 -마르크스가 바라본 국가발전단계 1단계 - 원시공산사회 -계급도, 사유재산도 없이 같이 사냥하고 나눠먹고살던 원시적인 공산사회 2단계 - 고대노예제사회 -신분제도가 생김(계급발생) 3단계 - 중세봉건제사회 -신분제도 존재 -농노계급 발생 4단계 - 근대자본주의사회 -시민혁명과 산업혁명을 계기로 발생 -마르크스가.. [독학사/국민윤리]민주주의론 국민윤리 6,7강 민주주의론 1.민주주의 1)민주주의 이념(목적) -인간존엄(인권존중) -인간존엄의 목적을 위해 민주주의라는 수단(도구)가 존재한다. -인간은 인간이라는 이유만으로 존중받을 가치가 있다. 2)민주주의 의미 -民(백성 민) 主(주의 주) - 모든 백성과 국민이 그 국가의 주인이다. -Democracy -> Demos(다수) + Kratia(지배)의 합성어 = 다수가 제어하고 전체 민중이 통치한다 -좁은 의미의 민주주의(협의 민주주의) : 정치형태로써의 민주주의 -넓은 의미의 민주주의(광의 민주주의) : 생활양식으로써의 민주주의 3)인간존엄의 전제조건 ㄱ.자유 -부당한 간섭을 받지 않을 권리 -다른사람에게 간섭을 주는 경우는 '방종' ㄴ.평등 -불합리한 차별을 받지 않을 권리 -합리적인 사유.. [독학사/국민윤리]한국윤리사상 (근대 사상과 민족 종교) 국민윤리 5강 한국윤리사상 1.근대한국윤리사상의 흐름 1)배경 -갑오개혁 이후 -동학농민운동 이후 -일본과 유럽열강의 간섭 2)위정척사론 -성리학자(유생)들의 입장 -흥선 대원군의 쇄국정책을 철저히 지지 -왜양일체론 주장 -이황의 성리학의 영향을 받음(명분론) -최익현(양반, 성리학자) 3)개화사상 -이이의 성리학(현실성)의 영향과 실학사상(실용성)의 영향을 받음 -급진개화(갑신정변) - 성리학 부정, 서양의 사상을 그대로 사용하자 주장 -온건개화(명성황후) - 우리것을 근본으로 서양의 사상을 선별수용하겠다 주장 = 동도서기론 4)일제감정기 -위정척사론 지지자들은 의병항쟁을 일으킴(무력투쟁) -개화사상 지지자들은 계몽운동을 일으킴(지식,기술) 2.동학사상 1)개요 -몰락양반 최제우가 창시 -민족고유사상인.. [독학사/국민윤리]윤리일반(산업사회, 안락사와 사형, 환경윤리) 국민윤리 2강 윤리일반 1.현대 산업사회 특징과 부작용 1)산업사회: 농경사회의 다음단계로, 기계를 통한 대량생산체제를 확립한 사회 2)소품종 대량생산 -장점: 물질적 풍요(절대적 빈곤으로부터 해방) -단점:노동소외(인간소외, 비인간화) -> 영국에서 러다이트 운동 발발 및 마르크스의 공산주의 탄생 배경 제공 3)자본의 고도화 -생산수단을 가지고 있는 유산계급(부르주아)는 계속해서 부를 축적하고, 무산계급(프롤레타리아)는 하루벌어 하루먹고사는 삶을 지속함. -빈부격차와 노사갈등의 심화 발생 4)Marx.k -사회주의를 만듬. 노동자의 입장에서 노동의 가치를 재조명. -생산수단의 유/무로 부르주아/무산계급을 구분함. -생산수단을 개인이 소유하지 못하게 국유화시킨다면, 자신의 노동의 가치를 인정받을 수 있다.. 이전 1 2 다음
